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柏霁之是他们当中速度最快的，也是武艺最高强的，对付体弱的k老师再合适不过。
柏霁之立刻明了。但他不着急动作，矫健的蹲在快递柜上方，脚尖点地，晾衣杆像秤杆一样横在他手上，几乎与地面平行。他在隐匿自己的气息，像化作一尊雕像，唯有纤长低垂的睫毛下微微转动的瞳孔，在显露他正密切关注着k老师的瞬移地点。
平树看向宫理，笑了一下，手中再度出现血鞭，但已经修复的七七八八：“我来对付j老师吧。”
他甩鞭向j老师，j老师抬手要剪断，发现是平树，立刻闪身收手，苦着脸：“孩子，别打我啦，刚刚你不都疼哭了吗？”
宫理笑了，她刚转头，忽然感觉到一本田字格在眨眼间轻轻抚过她额头，宫理立刻意识到那是班主任的“文具攻击”，她猛地伸手往前一抓，班主任的身影转瞬消失，众人面面相觑，显然都被碰到了。
班主任声音从高处传来：“……差点抓着我，你是属兔子的嘛反应这么快！没用了，请听好，这是一道语文题：《伊利亚特》的第十四卷 中，涅斯托尔的名字出现了多少次！三二一，请回答！”
四个人没一个敢说话，谁也不太可能知道这题的答案。
说了就是“回答错误”，还不如趁着这十几秒钟，想想办法。
宫理手背向身后，看向上方。
左愫一个眼神看过来，宫理领会。紧接着，左愫一阵狂草中，一个“飞”字贴到宫理身上，宫理还有些好奇她为何要写这繁体字，就瞧见肩胛骨处生出一双鹤羽之翼，直直向天上升去。
飞字。二飞，表双翼，让她能更精准的控制飞行；一升，表方向，能让她快速向上方。
宫理甚至怀疑，如果左愫写个飝字，她是不是能直接背后长喷气式发动机直接飞到天顶上去。
宫理朝班主任说话声音的方向飞去，左愫仰头看去，想发现宫理光脑还开着，在背后偷偷点击着什么，而她也在解下自己腰上系着的镭射外套。
宫理也察觉，肩膀上贴着的纸符下端，缓缓化作灰烬，显然是有时效的。
宫理一旦飞身起来，就很容易发现班主任的位置，她站在一处霓虹灯牌后，也立刻看到了宫理。
班主任立刻就想瞬移，但瞬移是k老师操控的，而k老师被柏霁之突然袭击纠缠，狼狈逃窜着，根本顾不上她。
眼见着宫理朝她飞来，班主任立刻从腰边口袋拿出一把粉
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